勇攀高峰|新浪潮第三期培訓《團隊管理訓練營》圓滿結束
發布日期:2022-08-15瀏覽次數:985
管理是一門科學而理性的技術活,是否接受過系統的培訓學習將成為影響管理水平高低的關鍵因素。對于每一位管理者而言,崗位勝任力的高低直接決定了工作效能的高低,因此管理學習將貫穿管理者的整個職業生涯。
在企業領導和同事們的積極配合下,新浪潮公司《2022年管理人員培訓》項目穩步進入了第三期學習。2022年8月6-7日,黃金時代管理導師黃老師再次受邀為新浪潮的核心管理團隊帶來《團隊管理訓練營》專項培訓。此次課程由【決策與執行沙盤】和【員工培育與激勵】兩個模塊內容組成,按照“漸進式的學習和階段性的鞏固”原則,在前兩期培訓的管理自我和管理員工的基礎上,進一步提升管理者管理團隊的能力,確保學習的完整性和吸收性,讓學員可以學以致用,即學即用。
課程圍繞管理團隊的4個關鍵步驟——科學決策、高效執行、員工培育、有效激勵展開,詳細闡述了管理者要如何通過系統的思考做出科學決策,并且運用實戰的激勵技巧提升團隊的執行力。培訓通過情境演練、案例分享、小組討論、分組PK、視頻觀摩等方式對各小組學員表現進行學習引導,有效激發學員學習熱情和參與度。在兩天的學習過程中,所有學員們都保持著高漲的狀態,助推了整體培訓效果的提升。
黃老師以沙盤游戲切入,導入科學決策的模型,帶領所有學員在模擬實操中學習并掌握科學決策的流程和技法,明確提升決策能力的方向。雖然學員們都是第一次接觸這次課程中的沙盤游戲,但是6個小組都在組長的帶領下順利的完成了任務,甚至之后的復盤總結環節超額完成了游戲目標。
隨著課程深入,黃老師帶領學員運用“六頂思考帽”進行團隊的高效激活,通過不同思考帽的實操互動,引導學員正確地運用此項工具針對具體地問題進行深入思考和分析,從而實現更加高效地決策與執行。“激勵團隊一定要給予正面反饋”,這是黃老師講到的員工激勵的關鍵,也是黃老師在授課過程中一直使用的技巧。通過黃老師的講解,幫助學員們理清了思路,如何更好地實現從零級反饋到二級反饋的突破,真正引爆團隊的力量。 黃老師說:“執行地定義:給出結果!”因此管理者必須能帶領團隊達成工作目標。通過對目標達成步驟的講解,著重強調了管理者應該采取的16個最佳行動,以確保目標的達成。
本次運營模擬培訓是一次集知識性、趣味性、對抗性于一體的實戰型培訓,培訓中角色的扮演,讓大家打破自己原有的身份或職責屬性,挑戰未知的領域,學會換位思考。通過直觀地模擬公司實際運營情況,讓大家樹立管理者的戰略管理思想和理性決策意識,全面鍛煉和提升管理者分析環境、洞察市場、把握機會、制定戰略、確立優勢、改進績效、復盤優化、正確決策的能力。

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